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| 搜尋參考資料: 1. https://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015200176446 教育領導新論：微領導時代的來臨,作者:蔡進雄,出版社:翰蘆圖書,isbn:9789869388597 www.sanmin.com.tw/Product/Index/006262537 教育領導，影響著學校組織的發展，並可讓學校更為美好、更臻理想。因此，本書包括教育領導、學校治理及教育研究等三大 ... www.books.com.tw/web/sys_midme/books/0514 教育領導新論：微領導時代的來臨. 蔡進雄 ，翰蘆，出版日期：2017-04-07; 教育領導，影響著學校組織的 ... www.books.com.tw/web/sys_bbotm/books/200901 教育領導新論：微領導時代的來臨. 蔡進雄 ，翰蘆，出版日期：2017-04-07; 教育領導，影響著學校組織的 ... www.ater.org.tw/journal/article/7-2/free/05.pdf · PDF file 臺灣教育評論月刊，2018，7（2），頁90-92 自由評論 第 90 頁 微學習時代的來臨：淺談微學習對教育人員的專業成長 |
詳細資料ISBN：9789869388597 叢書系列：教育類 規格：平裝 / 272頁 / 17 X 23 X 1.3 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 教育領導，影響著學校組織的發展，並可讓學校更為美好、更臻理想。因此，本書包括教育領導、學校治理及教育研究等三大篇十八章，針對教育領導與學校治理等議題進行探究。 本書從分散式領導、教師領導、中國式領導、真誠領導、競爭慣性、校長個人品牌等面向，分別爬梳闡明教育領導與學校治理的新思維。值得關注的是，基於網際網路及資訊傳播的發達，以及校園民主化，作者所建構並發展出的學校微領導理論，可以統整及呼應分散式領導、教師領導及學習社群等概念；我們可以這麼說，新世紀實然是學校微領導時代的來臨，而連結多方力量的學校治理，以及人人可發揮影響力的微領導，正是當前教育領導理論與實務的重要發展趨向。 本書力圖突破以往教育領導研究的侷限，以更多元的角度探究學校治理的新思維與新面向，是非常值得中小學校長、教育人員及學術研究夥伴參考的一本好書。 |
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